Das mip-journal, die Praxiszeitschrift für den Musikunterricht der 5. bis 10. Jahrgangsstufe bietet dreimal im Jahr neue Unterrichtsimpulse, die frischen Wind in Ihren Unterricht bringen:

• sofort einsetzbare Materialien mit hoher Praxistauglichkeit
• große thematische Vielfalt
• Berücksichtigung verschiedenster Lernmethoden
• umfassendes Medienangebot zu allen Praxisbeiträgen im Medienpaket mit einer Audio-CD und einer DVD inkl. Datenteil
• auch für fachfremd Unterrichtende
• mit Posterbeilage
• e-version: digitale mip-Beitragsversion zur multimedialen Präsentation in der Klasse und Vorbereitung zu Hause

Inhalt:

Basis

• Populäre Musik im Unterricht – Alte Probleme oder neue Impulse?

Praxis

• Start-up – Dungu dua!
• Rooftop – Aktueller Hit
• Tonarten – Musiklehre
• Make It Funky – Klassenmusizierstück
• Composers Comics 3 – Schubert – Liszt – Wagner
• F.E.R.I.E.N. – Klassenhit zum Schuljahresende
• Kooperative Rhythmusarbeit – mit der Gordon-Rhythmussprache und Drumsticks
• Carmina Burana – Vom Mittelalter ins 20. Jahrhundert
• Sweet Home Alabama – Nostalgisches Sommerfeeling aus den Südstaaten
• Spiel-Raum 32 – Meister und Musikbegriffe
• Don’t Give Me Up – Poptanz
• Punk – Populäre Musik im Fokus 10
• Get the Groove – Rhythmusstück

Special: Die Suite

• Die Suite – Hören – Tanzen – Verstehen – Anwenden
• Die Barocksuite – Höfische Tänze und königliche Lustfahrten
• Die Suite von Romantik bis Rock – Eine Gattung in vielen Gestalten
• Suite kreativ – Entwickeln und erfinden

Web-Tipp

• musicnotes.com

Gusto

• Taugenichtsmusik für die Tuchhalle – Bühnen der Welt 4

Rezensionen

• Neuerscheinungen