EMP kompakt

EMP kompakt

Kompendium der Elementaren Musikpädagogik - Lexikon und Handbuch

Autor(en):	Michael Dartsch, Claudia Meyer, Barbara Stiller (Hg.)
ISBN:	9783862273904
Bestellnr.:	W8743
Details:	Teil 1: Lexikon und Teil 2: Handbuch

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Der Doppelband EMP kompakt für Studierende, Lehrende und Interessierte bündelt die Grundlagen der Elementaren Musikpädagogik erstmals in einem umfangreichen Kompendium. Fehlte für diesen Bereich bisher ein Nachschlagewerk, das einen Überblick über zentrale Begriffe und Hintergründe ermöglicht, so wird die Lücke nun mit dieser Veröffentlichung geschlossen.

Im Handbuch gehen die Herausgebenden Michael Dartsch, Claudia Meyer und Barbara Stiller auf die Geschichte des Faches, das Studium, anthropologische Dimensionen, die Didaktik, psychologische Hintergründe und Berufsfelder ein. Das Lexikon umfasst ca. hundert Artikel zu wichtigen Fachthemen wie z. B. digitalen Medien, Improvisation, Heterogenität, Teamarbeit und verschiedenen Zielgruppen. Verfasst wurden diese Fachartikel von Lehrenden an Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz.

Rezensionen

… das Autor*innenentrio [zeichnet] hier zentrale Entwicklungslinien und Aufgabenstellungen des Faches nach und lässt die Elementare Musikpädagogik als eine lebendige und in ihren zentralen Diskurslinien keineswegs in Stein gemeißelte Disziplin erscheinen – ein Tatbestand, der auf ihre unbedingte Aktualität verweist! (…) Viele Artikel des Lexikons werden auch Leser*innen, die nicht zur EMP-Community zählen, mit Gewinn lesen, da sie auf knappem Raum zentrale Einblicke auch in übergeordnete musikpädagogische Themengebiete erlauben…

Wolfgang Lessing, nmz 4/22, vollständige Rezension: nmz.de

Dieses akribisch recherchierte Opus ist ein außerordentlich komplexes, den gesamten Bereich der Elementaren Musikpädagogik umfassendes Lexikon. Es ist - wie von den Autorinnen und Autoren sicher intendiert - ein umfassendes Kompendium. Vor allem sollten Studierende dieses Faches sich intensiv damit beschäftigen, weil a priori sämtliche musikalische Lernprozesse tangiert werden.

Prof. Ingrid Engel, Professorin für EMP an der Hochschule für Musik "Hanns Eisler" Berlin

EMP kompakt kann als echter Meilenstein bezeichnet werden, der als Standardwerk in keinem Bücherregal fachlich interessierter Personen fehlen sollte. Für Studierende und Lehrkräfte gleichermaßen ein wunderbares Werk, welches durch die vielen Querverweise zu vieldimensionalen Diskussionen in musikpädagogischen Kontexten anregt. Es macht Spaß und erweckt Lust weiterzudenken, nach neuen Stichworten zu suchen und sich schon heute auf eine zweite, erweiterte Auflage zu freuen.

Prof. Hans-Georg Spiegel, Fachgruppensprecher Musikpädagogik, Leitung Instrumentalpädagogik und Inklusionsbeauftragter an der Hochschule für Musik und Theater Hamburg

'State of the Art' – auf dem neusten Stand: Dieses Prädikat darf man bei EMP kompakt, Kompendium der Elementaren Musikpädagogik getrost verwenden. Das Autorentrio greift zentrale und aktuelle Themen der Elementaren Musikpädagogik (EMP) auf und behandelt sie in einem Lexikon- und einem Handbuchteil. Präzis, vertieft und gut verständlich. Und sie situieren EMP umfassend im entwicklungspsychologisch-sozio-kulturellen Kontext. (...) EMP kompakt – unverzichtbar für alle Musiklehrenden, nicht nur aus der Elementaren Musikpädagogik.

Bernhard Suter, «Schweizer Musikzeitung» Ausgabe Juli/August 2021, vollständige Rezension: musikzeitung.ch

Der Titel EMP kompakt kommt bei einer punktgenau 1000-seitigen Lektüre auf den ersten Blick vielleicht etwas zu bescheiden daher... Der Rezensent möchte aber keine der Seiten missen, ist überzeugt in den vielfältigen Bezügen zu brnahbarten Fachdisziplinen und vor allen Dingen angetan vom reichhaltigen Arbeits- und Wirkungsfeld dieses so zentralen, fundamentalen, eben elementaren Fachs!

Prof. Dr. Jürgen Oberschmidt, Musik in der Grundschule 4/2021, S. 55